媒体提到酒吧

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......在我努力成为一个更有效的教学领导者的游戏改变。我的习惯更有效。我的反馈更及时,透明,具体。我在学校的存在变得更加明显。我不再是一个教育经理。我是一个教学领导者。


安德鲁 主要的

包括什么


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加入主要中心是我今年为自己制作的单一最好的PD决定。 [校长中心]赋予我充满信心地接近我的工作和增长的心态。


Daniel Ludvigson. K-12校长,慕尼黑公立学校

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......伟大的信息,但更重要的是,您的热情让我提出了向前迈进并重新担任让教师的责任。 我在主要中心彻底享受着我的会员,只想感谢您的努力和奉献我们的职业。


K.,McKinley K-12校长,佛罗里达州

制作教学领导的时间

作为领导者,您在组织中发挥着关键作用 - 因此,您的工作量和巨大的工作量和巨大的压力。你如何为教学领导的“重要而不是紧急”的工作作出时间,但仍然可以获得其他一切?


作为教学领导协会的成员,您将掌握领导习惯 获得当前 and 进入教室。 而不是通过电子邮件,文书工作和任务被淹没,而不是允许您每天解决的策略,工具和习惯 - 无论它如何策略性和系统地发挥作用。

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高性能教学领导路线图 

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我的效率急剧提升,而我仍然在工作时间达到相同的时间,我得到更多完成,我正在更有效地做事,更彻底地做出彻底的,而且比我所拥有的更高标准。我终于到了那些大项目和想法,我之前没有时间解决。感谢您帮助我构建系统来管理日常工作量,以便我可以将我的眼睛和我的努力集中在大局上。


詹妮弗amos // 高中校长,Orangeburg,NY


来自董事

贾斯汀贝德,博士

主任主管主任

我相信,作为学校管理员是世界上最有价值和挑战性的工作之一。我们有机会永远影响学生的生活 - 但是这么多可以妨碍。有太多的做法,管理的挑战太大,而且从未有足够的时间。


我们在主要中心的使命是通过建立学校的教学领导能力来帮助您解决这些障碍。如果你想带领你的领导力和你的学校 - 到下一级,


我希望你会加入我们。真挚地,

Justin Baeder,导演


教学领导者协会是由贾斯汀巴德,博士,教学领导挑战的创作者领导。贾斯汀的职业任务是一位前西雅图公立学校校长和教师是帮助学校建立教学领导能力。

退款保证

我们相信我们的计划将改变您的生产力,为您提供所需的工具,您需要为您的学校进行分布式教学领导的能力,以及乘以对学生学习的影响。


你会惊讶于你在你完成领导力的能力和向前移动学校的能力。我们完全致力于使我们的计划在任何地方的教学领导者中最强大的专业发展。


如果您因任何原因对我们的计划不满意,请在30天内联系我们以获得全额退款。

发布时间: 2021-05-11 03:11:41

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