如何认真对待新领导人

领导是'如果没有人跟随您,那就太有趣了。但是那's where we almost all start.

读者问: 

我该如何与那些可能不尊重我或认真对待我的人进行专业互动?

如果您是学校的新手,在学校中要担任新职务,或者在某些方面(年龄,性别,文化等)与以前的领导者完全不同,那么要树立信誉和合法性就像一场艰苦的战斗。

我在26岁时成为校长……大约可以从头开始。我当然有教学经验,但是没有初级的教学经验。

这是迅速获得领导者尊重的三个基本要素。他们帮助了我,我相信他们可以为您提供帮助。

有一个计划

默认情况下,人们会判断您反对 他们自己的期望 您所扮演的角色。

如果他们认为这个角色对他们的工作没有帮助(也许是由于您的前任),他们自然会认为您也不会有太大帮助。

…直到您证明自己与众不同。

作为领导者,让每个人都高兴或实现他们的期望不是您的工作。

定义议程,定义文稿并确定将要作为评判依据的标准是您的工作。

人们仍然会对您有自己的期望,但是如果您清楚地表明自己正在执行一系列详细的操作,那么与您只是出现并问自己要做什么相比,他们会更加尊重您。前任做到了。

简而言之, 你需要一个计划.

我建议您制定90或100天的计划,以开始担任领导职务。该计划基于: 

  • 与个别工作人员的面谈(有关更多信息,请参见下文)
  • 组织战略计划中的现有目标
  • 您在招聘过程中收到的任何特殊要求(例如解决重大纪律或安全问题)
  • 与您的主管协商
  • 开始工作时,请注意学校的需求

如果您已经工作了一段时间,请寻找下一个自然的机会来制定行动计划,例如开始新计划或新学年。

建议资源: 入学计划:您的前100天 (有空 专业会员 一经请求)

许多新领导者计划的问题在于它们基于假设,现有员工的投入很少。

作为新聘的校长,我的第一步是建立 与每位员工进行一对一的访谈,我的目标只是要了解所有人并倾听他们的声音。

我问了一些问题,例如: 

  • 您如何形容自己是一名教育工作者,您想让我了解您什么?
  • 您最为这所学校感到骄傲吗?
  • 您认为我们需要解决的新出现的挑战或问题是什么?
  • 您对我们能够共同完成的目标有什么期望?
  • 您认为我还需要知道什么吗?

如果您担任角色已有一段时间,则可能要进行类似的采访,但要重点关注话题。

例如,如果您是负责特定学科领域课程的中央办公室管理员,则可以与老师和校长进行面试,并提出诸如“您认为我们在该学科领域的差距是什么?我们做得如何?我们如何才能更有效地为您提供支持?”

跟进

最后,如果您想赢得尊重,没有什么比行动要响亮的了。

如果您说要做某事,请写下来。 (我使用了Moleskine便携式笔记本电脑。)让人看到你写下来。

然后, do 。准时。按照承诺。

遵循。

每个人都期望管理员忙碌,大多数人只是半心半意地期望他们继续前进。

不一样继续进行,您将很快获得员工的尊重。


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