有时候当你'重新访问教室,你不't want to provide feedback.
Perhaps you didn'看不到任何您不得不评论的东西,或者也许您当时没有't able to stay as long as usual.
Whatever the reason, it'经常有助于记录对教室的访问,即使您不在't take any notes or provide any feedback.
在我们基于网络的应用程序中 剧目 ,您可以记录任意长度的访问—从简短的弹出窗口到完整的正式观察。
即使您不做任何笔记,也不想通过电子邮件发送给老师,您都可以通过以下方式记录课堂访问情况。
[thrive_toggles_group”] [thrive_toggles title =”1. Create A Template” no=”1/3″]在曲目中,单击模板,然后单击创建模板。为模板指定一个描述性名称,当您短暂访问教室时,例如“quick visit.”
在主题和内容字段中,输入“n/a”或任何您想要的。
单击“保存”完成创建模板。
[/ thrive_toggles] [thrive_toggles title =”2. Use Your Template” no=”2/3″]在记录没有注释和反馈的访问时选择此模板。
这样可以省去在“主题”和“消息”字段中填写内容的麻烦,这些字段不能为空。它还可以帮助您区分那些您故意不记笔记的访问和那些由于紧急情况而中断的访问。
[/ thrive_toggles]
[thrive_toggles title =”3. Save as Draft or Hit 发送 & Discard Email” no=”3/3″]
然后,您可以单击“保存并继续编辑”并保留该条目作为草稿;或者,您可以单击“Send”但是在您的电子邮件程序中打开该电子邮件时,请关闭它,而不发送它。
点击“保存并继续编辑”将条目另存为草稿可能有助于快速查看哪些访问具有反馈,而哪些只是弹出窗口而没有注释/反馈。它们在您的曲目列表中的显示方式如下:
注意:您还可以使用“添加新条目”屏幕上的单选按钮指示条目是否包含反馈:
[/ thrive_toggles]
[/ thrive_toggles_group]
[thrive_headline_focus title =”Another Idea: 发送 A Quick Note” orientation=”left”]
即使您没有任何反馈,在您访问老师的教室时也要发送一封确认邮件,这不是一个坏主意。
曲目库的模板功能使此操作非常容易:
如您所见,曲目甚至可以使用模板变量来填写老师的名字:
如果您还不是会员,可以以$ 1的价格试用Repertoire 30天。
[thrive_megabutton mt=”Try 剧目 for $1″ st=”$19month after 30 days—cancel any time” color=”orange” link=”//www.yidecaifu8.com/repertoire” target=”_blank” align=”full”]